中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 董鲁皖龙）“高等教育布局的不均衡、发展不协调是历史、经济等多种因素综合的结果。党中央、国务院一直关心关注高等教育发展不平衡问题，关注中西部高等教育的发展。尤其是党的十八大以来，随着中西部高等教育振兴计划、‘双*’建设的实施，中西部高等教育迎来了大发展的机遇。”全国政协委员、河南大学校长宋纯鹏说。

宋纯鹏表示，对中西部地区高校来说，由于历史、经济发展水平、地理位置、人口等多种因素影响，长期面临着经费投入不足、办学基础薄弱、高层次人才短缺等问题，这与经济高质量发展对人才和科技的需要极不适应，急需国家在资源配置、政策等方面予以倾斜。

“‘双*’建设、中西部高等教育振兴计划、部省合建等实施以来，地方政府发展教育的信心和决心迅速高涨，对推动中西部高等教育发展起到了极大的推动作用。但是，从中西部高等教育的规模、体量和历史欠账来说，还需要更多支持。”宋纯鹏建议，一是在资源配置上，需中央和地方财政共同发力，进一步加大财政投入。二是在政策支持上，尤其在人才培养结构、高层次人才聚集等方面，应考虑中西部高等教育发展阶段，精准施策。三是打破“一省一校”规定，充分考虑不同省份在人口总量、高教规模、经济体量等方面的因素，在中西部教育大省、人口大省布局更多的“部省合建”高校。当然，中西部高校也要做好规划，根据承担的使命和各自的定位，分类发展，走特色发展之路。

“今年的政府工作报告中，单独提出‘支持中西部高等教育发展’是解决教育发展不均衡的实质性的举措，对中西部高校是极大的宽慰和支持。我们倍感鼓舞和振奋。”宋纯鹏说。